Friday, October 11, 2013

ပညာေရးစီမံခန္႔ခြဲမႈ ညံ့ဖ်င္းေၾကာင္း အမ်ိဳးသားလႊတ္ေတာ္ဥကၠဌ ေျပာၾကား


 

ျမန္မာႏိုင္ငံရဲ႕ လက္ရွိ ပညာေရးစီမံခန္႔ခြဲမႈဟာ ညံဖ်င္းေနတယ္လို႔ အမ်ိဳးသားလႊတ္ေတာ္ဥကၠဌ ဦးခင္ေအာင္ျမင့္က ဒီေန႔ အမ်ိဳးသားလႊတ္ေတာ္ အစည္းအေ၀းမွာ ေျပာခဲ့ပါတယ္။

ဒီေန႔က်င္းပတဲ့ အမ်ိဳးသားလႊတ္ေတာ္မွာ ျမန္မာႏိုင္ငံပညာေရးနဲ႔ ပတ္သက္ၿပီး လႊတ္ေတာ္ကိုယ္စားလွယ္ေတြရဲ႕ ေမးခြန္းေတြကို ပညာေရး၀န္ႀကီးဌာန ဒုတိယ၀န္ႀကီး ေဒါက္တာဆန္းလႊင္က ျပန္လည္ေျဖၾကားအၿပီး အမ်ိဳးသားလႊတ္ေတာ္ဥကၠဌ ဦးခင္ေအာင္ျမင့္က အခုလို ေျပာခဲ႔တာပါ။

"ေက်ာင္းသားဗဟိုုျပဳစနစ္က ေျပာသာေျပာေနတယ္၊ ဘာမွေက်ာင္းသားကိုု ဗဟိုုမျပဳဘူး၊ ဆရာကေရးျပတဲ့ဟာကိုု အလြတ္က်က္ၿပီးေတာ့မွ ေျဖေနတဲ့သေဘာျဖစ္ေနတဲ့အခါက်ေတာ့ ပညာေရးမွာ၊ ျမန္မာႏိုုင္ငံမွာ သိပၺံနဲ႔နည္းပညာ အားနည္းတယ္ဆိုုတာ ဒီပညာေရးစနစ္ေၾကာင့္ အားနည္တာ၊ စဥ္းစားျခင္း၊ ေတြးေခၚျခင္း၊ တီထြင္ျခင္းဆိုုတဲ့ အဆင့္ကိုုမေရာက္ဘူး၊ မိမိဆီမွာ က်ဴရွင္မယူရင္ အတန္းထဲမွာႏွိမ္တာတိုု႔၊ ရိုုက္တာတိုု႔ဆိုုတာ ဒီေခတ္မွာ မရွိသင့္ေတာ့ဘူး၊ ဒီေခတ္မွာရွိေသးတယ္ဆိုုရင္ ဒီေခတ္မွာလည္း ပညာေရးစနစ္ ညံ့ဖ်င္းေနေသးတယ္ဆိုုတာ သံုုးသပ္လိုု႔ရတယ္'

ဒါ့အျပင္ ေက်ာင္းဆရာ၊ ဆရာမေတြ အရည္အေသြးျမင့္လာေအာင္ သင္တန္းေတြေပးဖို႔၊ သက္ဆိုင္ရာ ၀န္ႀကီးဌာနေတြအေနနဲ႔လည္း ဆရာ၊ ဆရာမေတြ လိုက္နာႏိုင္တဲ႔အမိန္႔ေတြကိုသာထုတ္ျပန္ဖို႔ စတဲ႔အခ်က္ေတြကိုလည္း ဦးခင္ေအာင္ျမင့္က ေထာက္ျပခဲ့ပါတယ္။

"ဆရာေတြ အရည္အေသြးျမင့္ေအာင္ သင္တန္းေတြေပးရမယ္၊ ခန္႔ထားၿပီးသားဆရာေတြ ျဖဳတ္ပစ္လိုု႔မရဘူး၊ လဲပစ္လိုု႔မရဘူး၊ ဒီဆရာေတြကိုုပဲ အရည္အေသြးျမင့္မားေအာင္လုုပ္ရမယ္၊ ၿပီးရင္ဘယ္လိုုသင္သလဲ၊ ဆရာတစ္ေယာက္က ေက်ာင္းသားဘယ္ႏွစ္ေယာက္လဲ၊ သင္ၾကားခ်ိန္ ဘယ္ႏွစ္ခ်ိန္လဲ၊ တစ္ပတ္မွာ ၅ ရက္ရွိတယ္၊ အခ်ိန္ ၂ဝ ေလာက္ သင္ေနရၿပီဆိုုရင္ ဒီဆရာက က်န္တဲ့ correction အလုုပ္လုုပ္ႏိုုင္စရာအေၾကာင္းမရွိဘူး၊ က်ဴရွင္မေပ်ာက္ဘူးဆိုုတာ ေက်ာင္းမွာသင္တာ မလံုုေလာက္လိုု႔မေပ်ာက္တာေလ၊ က်ဴရွင္မျပေအာင္ စံုုစမ္းတယ္၊ စစ္ေဆးတယ္၊ အမိန္႔ထုုတ္တယ္၊ အေရးယူတယ္ မေပ်ာက္ဘူး၊ တရားသျဖင့္ ေပးေသာအမိန္႔မဟုုတ္လိုု႔ရွိရင္'

ဒီေန႔က်င္းပတဲ့ အမ်ိဳးသားလႊတ္ေတာ္မွာ ျမန္မာႏိုင္ငံပညာေရးနဲ႔ ပတ္သက္ၿပီး ၀န္ႀကီးဌာနေတြရဲ႕ ျပဳျပင္ေျပာင္းလဲမႈေတြ ထင္သာျမင္သာရွိဖို႔၊ တြဲဖက္အထက္တန္းေက်ာင္းေတြ တိုးျမင့္ေပးဖို႔ စတဲ႔အခ်က္ေတြကို လႊတ္ေတာ္ကိုယ္စားလွယ္ေတြက ေဆြးေႏြးခဲ႔ၾကတာျဖစ္ပါတယ္။


                                                                                       RFA Burmese



 

0 Comment Box:

Post a Comment


 

Comment Box

Followers